Новости

Забота государства о здоровье подрастающего поколения определена Президентом РК, как одна из главных задач государства, что нашло отражение в Новой Конституции страны. Особое внимание должно быть уделено обеспечению качественной медицинской помощи неизлечимо больным детям. В целях последовательной реализации основных положений Стандарта оказания паллиативной помощи детям в РК, в период с 22.06.2026 г. п 03.07.2026 г., в КМУ был проведен цикл ПК по теме: «Основы оказания паллиативной помощи детям. Сестринский уход». Слушателями курса стали преподаватели, реализующие программы подготовки врачей и средних медицинских работников вуза, клинический психолог. В начале цикла д.м.н., профессор кафедры онкологии и лучевой диагностики Сирота В.Б. обсудила со слушателями вопросы оказания паллиативной помощи детям в РК, формирование мультидисциплинарной команды и распределение обязанностей. Были представлены современные принципы купирования хронической боли, контроль боли и симптомов у пациентов паллиативного профиля.

Важное значение при оказании паллиативной помощи имеет уход за детьми, когда проведение манипуляций и процедур должно сопровождаться бережным отношением к их потребностям, соблюдение прав детей на качественное и безопасное их сопровождение. Практические семинары были проведены на базе ЦСОТ КМУ, с предоставлением необходимого оснащения для отработки практических навыков при предоставлении специализированного ухода за детьми, включая уход за стомами, катетерами, зондами и другими устройствами. Д.м.н., профессор кафедры педиатрии и неонатологии Тукбекова Б.Т. представила для обсуждения вопросы, касающиеся питания тяжелобольных детей, с акцентом на важность лечебного питания, возраст-адаптированность смесей, учет противопоказаний для их применения, мониторинг питания детей с обязательным обсуждением этих вопросов с лицами, обеспечивающими уход за ребенком (ЛОУ). Итогом курса явилось моделирование работы членов МДК. Слушателям был предоставлен кейс реального пациента с паллиативным статусом, когда, в ходе обсуждения, члены команды сформировали основные потребности ребенка и составили план индивидуального наблюдения за ребенком. Было акцентировано внимание на умении формулировать конкретные мероприятия, ответственных лиц, сроков выполнения, для того, чтобы можно было видеть динамику процесса, проводить своевременную коррекцию. Результатом совместной работы всех участников данного цикла явилась командная работа, когда участники курса, совместно с преподавателем, после отработки ролей, обсудили один из возможных вариантов работы мобильной патронажной группы. Это был интересный опыт умения слушать и слышать друг друга, когда правильное выполнение практического навыка было основано на одном из важных принципов ВОЗ – заботливом уходе за ребенком. Проведенный цикл является важным и актуальным, а полученный опыт позволит ППС вуза проводить дальнейшее внедрение вопросов оказания паллиативной помощи детям, сестринского ухода на всех уровнях подготовки медицинских работников, включая программы повышения квалификации специалистов сестринского дела.